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剧情简介
宋智勤表示，《大洋追鱼记》有三点教育意义，一是展示了中国人吃苦耐劳，勤劳能干的优秀品质；二是展示了我们的食物来之不易；三是更大层面提示人与自然要和谐相处。他提出，如果影片能在船员情绪的呈现上更加积极一些会更好。赵卫防认为，《大洋追鱼记》非常充分地表现了追鱼捕鱼的经历、整个远洋捕捞过程和捕鱼人他们的生活状态和情感状态，这也是纪录电影体裁特殊性的体现。同时，在这种特殊性中又蕴含着共同性的积累和体验。他提议，本片的人物稍显庞杂，如果能够加以精简，或将三条船的内容进行更有效整合，效果可能会更好。于冬透露，仅仅《长津湖》一部作品，就留下了巨大体量的工程文件，“我希望这些宝贵素材在将来可以为行业拍同类型题材做出贡献。”同时，他也通过“中国胜利三部曲”等众多影片的制作，总结出了新主流电影的创作经验：“中国电影不缺少讲好故事的能力，如何把这些故事做成商业大片？要注重拍摄中现代电影科技技术的运用和创新表达。”
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